38. Acciones pastorales concretas

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A modo de orientación, el departamento de pastoral tiene como cometido más inmediato programar y ejecutar las siguientes acciones pastorales de la escuela:

 

— Ámbito de la evangelización

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a. Momentos de formación: al inicio de la jornada escolar dedicando un espacio de

     tiempo a la reflexión y a la plegaria.

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b. Clase de religión: realizada con esmero y con eficiencia pedagógicas, con el mismo

     trato, al menos, de las demás asignaturas.

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c. Convivencias o jornadas de reflexión: tienen como objetivo motivar a la reflexión, a la

     luz del Evangelio, sobre el sentido de la vida y el testimonio personal y comunitario.

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d. Entrevista personal: la persona del alumno tiene un valor por sí misma. Se le debe

     ofrecer un acompañamiento para ayudarle a solventar sus inquietudes personales y

     espirituales. Para su realización, se requiere disponibilidad de personas, de tiempo y

     de espacios adecuados.

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e. Formación inicial para el profesorado de reciente incorporación acerca del Carácter

     Propio: es cierto que no se consigue todo desde el primer momento, pero es de suma

     importancia el entrar con buena disposición para asumir y secundar los rasgos

     esenciales de nuestro estilo educativo. El responsable de esta formación será el

     director académico el cual podrá recabar a participación de algún otro profesor.

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f. Formación permanente de los laicos colaboradores: jornadas de reflexión para el

    profesorado, escuelas de padres, formacíón religiosa para profesores y padres, etc.

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— Ámbito de la celebración

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a. Celebraciones a lo largo del año litúrgico: por medio de anuncio, de la celebración y

     de la acción concretas, se desarrollan cíclicamente las principales dimensiones del    

     misterio cristiano con la adaptación consiguiente a las distintas edades y

     circunstancias.

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b. Fiestas y acontecimientos vinculados con el Carácter Propio: damos un relieve

    especial de aire festivo, religioso y pedagógico a las fiestas propias: fiesta del Padre

    Manyanet, de la Sagrada Familia, Semanas de la Familia, San José, etc.

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c. Ocasiones especiales de oración: según los hechos, días o circunstancias que

    propicien el encuentro con Dios por la alabanza, la acción de gracias o la intercesión.

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d. La Eucaristía: punto culminante de comunión y celebración de toda comunidad

     cristiana. En nuestras escuelas deberá tener un aire de encuentro familiar y de

     amistad en torno al misterio de Cristo Salvador y Maestro. Cada escuela programará

     diversas celebraciones eucarísticas a lo largo del curso, dentro y fuera del horario

     escolar, como misa infantil, de juventud, familiar, etc.

 

e. Celebraciones penitenciales: se realizarán a partir del curso en el que los niños

     celebran la Primera Comunión, preferentemente durante el tiempo de Adviento y

     Cuaresma, para descubrir y valorar la experiencia cristiana del perdón, la bondad y

     la misericordia de Dios y para formar progresivamente la conciencia del niño, del

     adolescente y del joven.

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— Ámbito de la misión y del compromiso

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a. Pastoral vocacional: abarca el desarrollo de las iniciativas vocacionales previstas en

     el propio centro, y el seguimiento personal de los posibles candidatos.

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b. Campañas de solidaridad: cada escuela procurará organizar campañas de recogida

    de ropa, alimentos y otros, para sensibilizar en el compartir y en las situaciones de

    pobreza y dificultad. Especialmente colaborará con la campaña Manyanet Solidario:

    proyecto puntual de colaboración, ayuda y amistad entre mundos, culturas y

    situaciones socioeconómicas diferentes, que participan del mismo espíritu

    manyanetiano.

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c. Grupos y movimientos juveniles: orientados hacia la reflexión, la profundización de

     la vida cristiana y a otras actividades, como el Voluntariado Manyanet, el

     Movimiento Juvenil Manyanet, los grupos de Escultismo, educación en el tiempo

     libre, montañismo, etc., dirigidos al crecimiento de la persona, con una inspiración

     manyanetiana.

 

d. Colaboración con las colectas eclesiales: las campañas del Domund, Infancia

    Misionera, Caritas, etc., son también ocasiones propicias para presentar y expresar la

    participación en la acción misionera de la Iglesia por medio de la oración y la

    colaboración económica.